išsilavinimas

Įvesties ir išvesties dilema

Rugsėjis 2022

Įvesties ir išvesties dilema


Kai kurie vaikai yra nepaprastai ryškūs, tačiau jiems sunku sukurti „išėjimą“, parodantį jų žinių ir kritinio mąstymo gebėjimų mastą. Pakalbėkime apie jaunuolį, vardu Tiki. „Tiki“ gali imtis visko, kas sakoma, ir praleisti daugybę valandų kiekvieną dieną, perimdama informaciją per knygas, švietimo programas, eksperimentuodama ir stebėdama. Jo „įvestis“ veikia tiesiog puikiai ir jis žino daugybę nuostabių dalykų. Tačiau įrodyti, kad žinios, ypač naudojantis rašytiniu darbu, gali būti sunku dėl daugelio priežasčių. Tiki yra berniukas, kuris valandas praleidžia konstruodamas sudėtingus modelius iš „Zome Tools“ ir „Legos“. Jis mėgsta kalbėtis ir yra labai socialus. Bet jis panikuoja, kai pristato pieštuką ir tuščią puslapį. Mokykloje jis kuo greičiau užbaigia savo darbą, eidamas atlikti užduotis, kurios jam atrodo nepatogios. Jo menki kirpimai tikrai niekur neateina, o tai atspindi jo namuose vykstančių pastatų projektų sudėtingumą. Jei mokytojas jį vertins tik remdamasis rašytiniu darbu, ji gali net neįsivaizduoti, kad jis yra talentingas. Ji gali susimąstyti, galbūt Tiki nėra toks protingas, kaip jo tėvai mano, kad jis toks yra. Žinoma, jis turi pažangų žodyną, bet ką jis sukūrė?

Ribotos produkcijos priežastys yra daug. Akivaizdu, kad „Tiki“ gali turėti smulkiosios motorikos problemų, dėl kurių rašyti yra sunku. Jis taip pat gali turėti dėmesio problemų. Jei jam reikia sunkiai susikaupti, kad būtų sudarytos įskaitomos raidės, jis gali neturėti pakankamai darbinės atminties idėjoms ir psichiniams vaizdams paversti žodžiais. Jam gali kilti organizacinių problemų, dėl kurių sunku sutvarkyti savo mintis, arba gali būti užkluptas perfekcionizmo klausimų. Kad ir kokia būtų problema, profesinis įvertinimas bus svarbus, kad būtų galima nustatyti santykinius trūkumus ir rasti įveikos strategijas bei būdus.

Yra būdų, kaip tėvai ir mokytojai gali padėti tokiam vaikui kaip Tiki. Daug kas priklauso nuo to, kokia problema diagnozuota. Tai yra bendros idėjos, kaip pagerinti rezultatus. Norėdami paskatinti jaustis rašytine raiška, kasdienis kopijavimas, nereikalaujantis daug originalių minčių, gali padėti priprasti prie fizinių rašymo reikalavimų. Rašymas be ašarų yra nuostabi programa, kurią sukūrė ergoterapeutas, ir yra daugybės skirtingų lygių HWT darbo knygos. Kasdienis žurnalas yra dar vienas būdas lavinti rašymo įgūdžius. Išmokę nusivylusį rašytoją rašyti, taip pat galite sumažinti įvesties ir išvesties neatitikimą. Vienas gabus berniukas, pavyzdžiui, Tiki, stengėsi kiek įmanoma vengti rašyti, o ne tik rašytojo karjerą. Viskas jam pasikeitė tais metais, kai jis išmoko liesti tipą.

Tiki, be rašymo, taip pat galėjo pasikalbėti su savo mokytoju apie pakaitines užduotis. Užuot rašęs pranešimą apie pilietinį karą, jam gali būti leista parašyti ir režisuoti trumpą pjesę apie panaikinimą, pastatyti Fort Sumpterio kopiją ar žodžiu pristatyti klasei „Bull Run“. Jei jis turėtų prieigą prie vaizdo kameros, galbūt jis galėtų namuose sukurti trumpą filmą arba apklausti Pilietinio karo apskritojo stalo narį. Gali būti visokių būdų parodyti sugebėjimus, o lankstus pedagogas sugebės įžvelgti vertę leisti vaikui kurti projektus, kurie atitiktų jo stipriąsias puses.


C++ pamokos | 5 epizodas | Išvestis/įvestis iš/į konsolę, cin ir cout (Rugsėjis 2022)



Žymos Straipsnis: Įvesties - išvesties dilema, talentingo išsilavinimo, įvesties - išvesties dilema, įvesties, išvesties, gabių ir rašančiųjų, gabių švietimo, išvesties neatitinkančių įvesties, įvesties išvesties skirtumų, įvesties išvesties dilemos, lorel shea, gabių su santykiniu silpnumu, nusivylimo rašytoju,

Laikas pasirūpinti savimi

Laikas pasirūpinti savimi

sveikata ir kūno rengyba

„Medivizor“ - svetainės apžvalga

„Medivizor“ - svetainės apžvalga

sveikata ir kūno rengyba